El lunes trabajamos como equipo en
llevar a cabo el modelo a escala 1:50, junto a su respectiva lamina.
Los conceptos por trabajar de la
composición plástica para la creación del pabellón fueron las siguientes:
- vacío central, jerárquico
- planos semipermeables
-módulos y tramas escalonadas.
Respecto al terreno:
Nos emplazamos
en una zona enriquecida
culturalmente, con poca vegetación que interrumpa e impida el paso de luz natural, es una zona central dentro
del parque lo que permite que el
proyecto sea visible permitiendo un fácil reconocimiento y acceso.
Respecto al
modelo:
Está orientado respecto a los
senderos con mayor flujo peatonal, en el interior del proyecto generamos un vacío
central, tiene un acceso y una salida, y la forma de su recorrido es en
espiral, posee una zona interior, exterior y de transición, la estructura juega
con distintos volúmenes.
La crítica al proyecto por parte de
los profesores designados el día martes, fue la siguiente:
-La propuesta no parece estar
relacionada con la composición estudiada
-Expresión
gráfica debe mejorar.
El día viernes, tuvimos capsula con contenido que nos ayudara a abordar el siguiente proyecto; que consiste en trabajar el modelo anterior, reinterpretarlo y mejorarlo para que cumpla con los requerimientos iniciales del trabajo. Este mismo día dividieron las secciones, cada estudiante se presentó y en "mesa redonda" vimos y la profesora comentó cada trabajo.
